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智慧课堂利大于弊

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浏览:- 发布日期:2019-01-19 09:27:57【

智慧课堂这样一个东西存在我们现代社会之中自然是有其存在的价值,相信不少人都听说过这样一句口号,国家的发展根本在于创新,而创新的根本在于人才,人才的根本在于教育。简单的来说,要让教育源源不断地为国家提供人才,就要从根本上对于教育的制度进行改革,从根本上促进教育的发展。在16年的时候,教育部就曾经发布了一个工作要点,提出通过政府购买服务,从而鼓励企业和社会机构开发一批专业化的教学工具软件,并且普及推广,而众所周知这样的一些文内容大多都指向了技术和教育的融合,所以由于这样的一些政策才导致了这样智慧课堂产品的兴起。也就是说,其实这样的一些产品并不是说在以前不存在,而是在没有得到政策支持的情况下学校或者教育部门没有这么多资金来投入,自然这样一个大规模的技术化建设也得不到落实。那么既然在这样的实际作用力的驱动之下,智慧课堂已经逐渐的成为了一个既定的事实,我们应该如何去看待其所带来的一些弊端呢?


智慧课堂

近几年来有不少的家长提出了这样的一个观点,那就是智慧课堂的建设会害了学生,那么这样一个观点的依据是什么?我们来仔细的进行分析一下。最近出现过一个报道,那就是一个县城的学生在校领导和老师的授意之下,以后绝大部分的学习和作业都必须到指定商家那里购买的平板和学习软件来完成,而且更为苛刻的条件是如果所在班级的学生不购买就要被强制转到其他班级或者学校,具体这样的说法是否存在偏见性我们无从得知,但是仅仅就这样一个事情来说,众多家长对于学生得智体美劳全面发展都是报有很高的希望,甚至于对于学生们的一些正常的支付也是从来没有什么怨言,但是智慧课堂这样一个平板和软件的购买来说很大程度上是利益的驱使,因为现在由于应试教育学校老师给孩子布置的作业让孩子已经不堪重负,如果孩子在学校完成了课堂上的学习和作业,回家之后还需要在平板电脑上完成一部分,这样一来负担更大。学校老师不需要花这么多的时间去进行备课和课堂上的讲解,以及作业的批复,但是孩子们却不得不在平板电脑上进行作业的完成,这首先是对部分孩子的视力构成威胁,其实就是对孩子们的正常的身心发展造成一定的影响。

其实现在的网络化教育是大势所趋,存在许多不好的一面,但是我们要辩证的去看待任何一个问题。在智慧课堂发展的今天,如果一味的去追求次要的标准,就会延误教育发展的契机,只要智慧课堂平板能够在合理的轨道之中运行,就能为孩子们提供一个难得的平台,也为教育均衡发展提供机遇。