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雄县二中1708班老师张金艳对“早上智慧课堂”体验感言

2019-03-16 10:17:32 

我们1708班在七年级下学期引用了多媒体平板教学,通过半个学期的使用,我有如下体验:

整体而言,信息化教学与传统教学的场景区别在于:传统学习的作业教师是无法在课内批解完成的,而信息化的课堂作业一键便可以批解并得有效分数,最有效的是让学生自动进行作业互批。同时,还解决了传统课堂坐在后排的学生,听与视觉都无法靠近教师的问题,而信息化的课堂无论你坐在何处,与教师都是零距离,真正让课堂实现智慧智能教学。

早上智慧课堂

使用这套早上智慧课堂系统,体会最深的,是客观题对我们帮助最大。比如,我们一份英语卷子有65道客观题,你要是问哪道题做错了,很多时候,课堂上没有人愿意举手。但是现在借助平板的话,一传上去,一下子就能全部看到做的结果,我们老师一看哪个错误率高,就讲哪道题。如果哪道题达到95%了,那我们就不需要统一再讲了。特别节省时间。我们直接可以看到谁哪道题没有听懂,就可以有针对性的去做讲解。

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