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雄县一中1715班于老师对“早上智慧课堂”的体验感言

2018-11-13 22:59:14 

雄县一中1715班老师于领军

通过一个多月对“早上智慧课堂”系统的学习和实践,老师和学生们的收获都很多,对平板辅助课堂有了更深刻的认识。相对于传统课堂教学,智慧课堂给教学带来了很大的好处:

一、学生端使用的平板电脑,平板电脑可以激发学生的学习兴趣,提高学生们的课堂活动参与度。我们班的王子文同学在不使用平板前,上课不听讲、与同桌说话、小动作也很多,任课老师们的评价就是:“王子文上课什么都不干。”但在使用平板学习的一个月里他发生了巨大的变化,语文老师说:他反应快、积极回答问题、归纳总结到位……,俨然换了一个人。为此,我专门听了一节课,亲眼见证了他的进步,我感到特别欣慰。下面附一张他上课抢答的照片:

雄安一中使用早上智慧课堂系统

同王子文一样,还有五位后进生的学习态度端正了,对学习产生了兴趣。

二、 平板电脑进入课堂后,课堂容量大了,在课堂上基本就能达到知识的内化和熟练运用。学生们答完老师推送的习题后,老师可以个别批改推送给学生,学生们间还可以互改,能够极大地促进学生们的自主学习。老师能及时发现问题,及时点拨,还可以完成分层教学与分层辅导。

三、智慧课堂使教与学不再受地域和时间的限制。学生们可以在家里观看微课完成自学,一些笔记可以保存于平板内随时查阅……

与期中考试成绩相比,我班成绩有点儿下降,可能与刚使用平板有关,学习使用初期耽误时间,相信以后熟练了,适应了成绩会提高的。

早上智慧课堂将平板用于课堂教学,能极大地提高了课堂教学效率,作为老师,还有许多方面要提高,比如教师端的一体机操作还不熟,一些功能还不会用,在今后的教学中,我将努力学习使用方法并研究学法和教法,尽可能的实现物尽其用。

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